terug
Logo Cedeo 50

Cedeo beoordeling: 97%

Voor de derde achtereenvolgende keer heeft Cedeo (de onafhankelijke keuringsinstantie die de kwaliteit van human resources dienstverleners meet en waarborgt) de kwaliteit van het interim management van Eduquality beoordeeld. Deze keer ligt de tevredenheid van de opdrachtgevers op 97,5%.
Om dit oordeel te kunnen uitspreken heeft Cedeo de opdrachtgevers van Eduquality bevraagd op een aantal punten. Hieronder geven we in vogelvlucht de belangrijkste conclusies van Cedeo weer. Voor geïnteresseerde lezers: het complete verslag kunt u onderaan deze pagina downloaden.

Eindresultaat
Alle geïnterviewde opdrachtgevers zijn tevreden over het behaalde eindresultaat van de opdrachten. Enkele citaten: “De kracht van Eduquality vind ik de kwaliteit van de mensen; de verschillende kwaliteiten ook die bij de firmanten aanwezig zijn; dat is echt heel prettig. Ze kijken ook verder dan het enge onderwijsgebeuren.” en “Ze praten niet zomaar met je mee, als ze iets te melden hebben melden ze het ook, ze zetten echt hun expertise in”.

Kwaliteit van de mensen
De opdrachtgevers zijn (zeer) tevreden over de persoonlijke kwaliteiten en de vaardigheden van de interim managers met wie zij te maken hebben gehad. Ze vinden dat ze de juiste personen hebben gekregen voor de betreffende vacatures, dat deze interim managers goed thuis waren in het onderwijs en zich snel inwerkten in de organisatie. Men vindt verder dat de betrokken interim managers er in zijn geslaagd een goede balans te vinden tussen persoonlijke betrokkenheid bij het traject en de daarbij betrokken personen, en het bewaren van hun objectiviteit.
De geïnterviewde opdrachtgevers zijn ook goed tot zeer goed te spreken over de manier waarop Eduquality de geleverde trajecten heeft georganiseerd en geadministreerd. Het bureau en de interim manager bleken uitstekend bereikbaar. Men vindt ook dat de medewerkers zich flexibel en klantgericht opstelden. De gemaakte afspraken zijn door Eduquality steeds goed nagekomen en de facturen waren doorgaans geheel conform de afspraken en konden waar nodig technisch gezien aan specifieke eisen van de opdrachtgever worden aangepast. Bovendien blijken de medewerkers van het bureau professioneel te reageren op feedback van de klant, aldus de ondervraagden.

Relatiebeheer
De opdrachtgevers vinden dat Eduquality het qua relatiebeheer rustig aan doet. Verschillende referenten horen niets meer, anderen ontvangen af en toe een gerichte e-mail en een enkeling is nog een keer gebeld door de interim manager. De referenten vinden het goed zo. “Ik weet ze te vinden, ze hebben een prima website” en “Ik vind het wel prettig zo, ik heb niet zo veel zin in acquisitie”, is de teneur van de uitspraken. Alle referenten zijn tevreden over het relatiebeheer van Eduquality; ruim de helft is hierover zelfs zeer tevreden.

Prijs-kwaliteit
De prijs-kwaliteitverhouding van de beoordeelde trajecten stemt de referenten tevreden tot zeer tevreden. “Interim management vind ik altijd erg duur, maar ja, je bent flexibel, je hebt zelf in de hand wanneer het afgelopen is en als je dan kwalitatief goede mensen treft dan is het het waard; nu met Eduquality hebben we het goed getroffen”, “Eduquality is net ietsje duurder dan andere aanbieders, maar als ik een topper nodig heb dan vraag ik hen” en “We hebben echt waar voor ons geld gekregen”, zeggen ze bijvoorbeeld.

Download hier het volledige rapport:   Definitief Cedeo verslag 2011.pdf

24 Nov 2011NieuwsFeestje op de Sint Lukasschool!Feestje op de Sint Lukasschool! Na een periode van veranderingen en onrust had de Sint Lukasschool in Amsterdam Osdorp recentelijk reden voor een feestje. De inspectie oordeelde namelijk dat de17 Nov 2011NieuwsEduquality Profielen AanpakElke school gaat in het kader van passend onderwijs een onderwijsprofiel opstellen. In deze onderwijsprofielen staan de huidige onderwijskwaliteit, de ambities en de professionaliseringsvragen van de11 Okt 2011NieuwsVan Kooten & coDeze samenwerking tussen Karen van Kooten en Eduquality richt zich volledig op scholing op het gebied van Handelingsgericht werken (HGW). Zoals gehoopt - en een beetje verwacht -  staan13 Jul 2011NieuwsColumn Henk van Buiten Projectleiders passend onderwijsProjectleiders passend onderwijs Onlangs hoorde ik dat er weer een belangrijke stap is gezet in de verdere ontwikkeling van passend onderwijs in Nederland. “Ja”, zult u denken, “ je30 Jun 2011NieuwsSamenvatting Algemeen Overleg Passend Onderwijs in Tweede KamerOp 29 juni besprak de Tweede Kamer het beleidstraject Passend Onderwijs. De basis voor de bespreking was de voortgangsrapportage (de brief van de minister) en de rapportage van de regiogesprekken.23 Mei 2011NieuwsColumn Rob Kempees: Klimt het onderwijs uit het dal?Column van Rob Kempees      Kort geleden hoorde ik iemand in het NOS-journaal commentaar geven op een actuele gebeurtenis. Ik weet niet meer waarover het ging en ik weet ook niet14 Apr 2011NieuwsNieuwe aanpak onderwijsprofielenRochelle Helms en Co de Custer hebben op 11 april tijdens de conferentie passend onderwijs een nieuwe aanpak onderwijsprofielen gepresenteerd. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Co.8 Nov 2010NieuwsColumn Henk van Buiten: DeskundigheidsurenDeze keer wil ik het met u hebben over wat ik al jaren als een intrigerend fenomeen beschouw, de deskundigheidsuren. Sinds we in het onderwijs de normjaartaak hebben, en dat is sinds 1998, hebben alle3 Nov 2010NieuwsOnderzoek naar discriminatie in het Amsterdamse basisonderwijsEduquality heeft in opdracht van de gemeente Amsterdam tussen februari en juni 2010 op ruim 20 scholen een onderzoek uitgevoerd om zicht te krijgen op wat men in het primair onderwijs meemaakt als het2 Sep 2010NieuwsHet onderwijszorgprofiel, neem even de tijdScholen en hun besturen moeten naar verwachting per 1 augustus 2012 de zorgplicht uit kunnen voeren op een manier die past bij de regionale situatie. Het wettelijke kader dat wordt ontwikkeld gaat23 Aug 2010NieuwsColumn van Henk van Buiten: Kleurrijke scholenAl jaren woedt er in Nederland en met name in Amsterdam een discussie over witte en zwarte scholen. De aanleiding voor die discussie is de situatie op scholen waar vrijwel uitsluitend allochtone5 Aug 2010NieuwsPraktijkassessment als instrument voor personeelsbeleidEen praktijkassessment, zoals Edquality dat gebruikt, is een instrument om duidelijkheid te krijgen over welke, in het onderwijs vereiste, competenties een kandidaat beschikt. Door de opzet en6 Jul 2010NieuwsOnderzoek verkeersveiligheid Amsterdamse hoofdnetten Vlak voor de zomervakantie heeft Eduquality een onderzoek naar de mogelijkheden om de verkeersveiligheid op de Amsterdamse hoofdnetten verder te verbeteren afgerond. Het onderzoeksrapport is